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Keine Kommunikation ohne Medien, keine Bildung ohne Kommunikation – Medienbildung für alle! Besser voll dabei statt voll daneben!Gerhard Ruiss – IG Autorinnen Autoren, Wien
Wer Medien nicht „zu lesen“ versteht, versteht sie auch nicht anzuwenden. Was Medien wie sagen und wie das Gesagte zu verstehen ist, ist eine Schlüsselkompetenz zum Verständnis von und Umgang mit der Welt. Es geht nicht darum, ob jemand in der Lage i ...Wolf Hilzensauer, PH-Salzburg
Unsere Aufgabe als Pädagog/innen besteht darin, Kinder auf eine Zukunft vorzubereiten, in der sie sich befinden werden. Aber schon die Gegenwart besteht heute aus Google, Facebook und Co. – aus Weblogs, Podcasts sowie einer Vielzahl anderer par ...Lothar Bodingbauer, Experte, www.apostrophe.at, Österreich 1 Radio
Die Trennung von geschriebener und gesprochener Sprache ist eine der größten Herausforderungen der Menschheit. Medien helfen, diese Kluft zu überbrücken, und Medienbildung ist notwendig, das zu verstehen.DIin Barbara Amann-Hechenberger, DIin Barbara Buchegger, Saferinternet.at
Kinder werden immer jünger, wenn sie beginnen, sich eigenständig im Internet zu bewegen. Für Eltern und Lehrende ist es wichtig sich mit neuen Medien auseinanderzusetzen, um ihre „Schützlinge“ von Anfang an bei der sicheren und verantwortungsvollen I ...Andy Kaltenbrunner, internationaler Medienberater, Gesellschafter Medienhaus Wien
Medienbildung darf nicht Spiegelbild österreichischer Medien-Feudalpolitik sein: Embedded Medialiteracy verschafft bevorzugt jenen Medienverständnis und Gehör, die zu einem der kleinen Fürstenhöfe gehören und sonst nicht weiter stören. Medienbildung ...Ingrid Paus-Hasebrink, Universität Salzburg, EU Kids Online Österreich
“Ich unterstütze die wichtige Initiative “Medienbildung jetzt!” Sie weist auf die Notwendigkeit von Medienbildung in unserer Gesellschaft hin. Als Leiterin des EU Kids Online-Teams in Österreich, das im Rahmen seiner europaweiten, repräsentativ ...Dietmar Werluschnig, Pädagogische Hochschule Wien, SAI-Studios, www.saimusic.at
Die Weltwahrnehmung geschieht zunehmend über audiovisuelle Medien. Jüngere, (an Medien interessierte) Menschen haben den Umgang mit diesen schon “mit der Babymilch mitbekommen”, ältere Semester ringen täglich mit Hard- und Software. Masse ...Univ. Prof. DDr. Matthias Karmasin, Alpen Adria Universität Klagenfurt/Wien/Graz
In der Medien- und Informationsgesellschaft ist Medienkompetenz nicht nur die Basis für die Bewältigung der Herausforderungen der Arbeits- und Lebenswelt und der Teilnahme an den Chancen der Netzwerkgesellschaft. Sie ist auch eine wesentliche Voraus ...Lisa Pardy, Pädagogische Hochschule Wien, Universität Wien
Medien sind Teil unseres Lebens – wer sie nutzen, durchschauen und kritisch-reflexiv bewerten kann, wird in der Gesellschaft der Zukunft überleben. Diejenigen, die dies erlernt haben, werden die Gesellschaft der Zukunft prägen – sie sind ...Univ.-Prof. Dr.phil. Theo Hug, Universität Innsbruck
Wo Technologiefeindlichkeit zum Habitus wird, werden “kritische Bildungsverständnisse” nicht weniger fragwürdig wie IKT-Programme, in denen neue Software-Technologien als didaktische Innovationen oder Bildungsmaßnahmen verkauft werden. We ...Sibylle Moser und Frank Hagen, ORANGE 94.0 – Das Freie Radio in Wien
Meinungsbildung und gesellschaftliche Teilhabe erfordern mehr denn je die Fähigkeit, aktiv an der Medienproduktion in ihrer Vielfalt teilzunehmen. Deshalb unterstütze ich die Initiative. Sibylle Moser, Geschäftsführerin ORANGE 94.0, Das Freie Radio i ...Dr. Thomas Strasser, New Learning Technology Researcher, PH Wien, learning-reloaded.com
Als Lehrer, LehrerInnenaus- und Fortbildner Vortragender, Autor und Wissenschafter vor allem im Bereich der Neuen Lerntechnologien kann ich die Initiative Medienbildung Jetzt! vollinhaltlich unterstützen! Gerade im Bereich der PädagogInnenbildung Ne ...
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